犬山比了一个“o”,随后摸了摸自己的嗓子。
悠斗会意,将其他人的异能力告诉犬山。
犬山认真听他讲,时不时点点头。
“好厉害。”光彦喃喃，“悠斗哥哥真的能看懂犬山哥哥在说什么。”
如果说刚才在村长家是巧合，那现在已经脱离巧合的范畴了，简直可以用“无障碍交流”来形容。
“我想这是因为悠斗哥哥看了很多本美久老师的作品，而且每本都看了很多遍。”
这是柯南能想到的唯一、也是最科学的解释，“悠斗哥哥很了解美久老师,凭着这份了解，他能推断出美久老师笔下人物的思维模式。”
柯南的猜想很合理。
除了猜到更多真相的幸村，其他人都接受了这番解释。
在悠斗介绍完所有人的能力后，犬山指了指柳。
悠斗看向柳,右手握拳,敲了一下手心。
“柳前辈的能力是,可以操控水流,如果大家口渴，可以找柳前辈要水喝。”
倒推一下，犬山刚刚是在问悠斗要不要喝点水。
在户外，补充水分很重要。
“给我几分钟。”幸村捡起地上的树枝，开始画画。
几分钟后，每个人分到一个写有自己名字的水壶。
柳开始给水壶装水，凤复制了他的能力。
两边一起行动，很快所有的水壶里都装满了清水。
“谢啦。”
宍户正好有些口渴。他接过凤递给他的水壶，喝了几口水，拧上瓶盖，像顶球拍一样顶着水壶，无心道，“要是我们当中有人获得空间异能就好了。”
“这样水壶就不用拿在手里了。”
宍户说完，发现立海大的一年级生看向了自己。
悠斗:“可以放在影子里。”
宍户:？
——————————
悠斗向大家展示了的衍生能力——储存物品。
不仅可以把所有人的水壶收进影子里，还能精准无误地从中拿出想要的水壶。
解决完水壶的问题，一行人走进鬼的领域。
悠斗放出玉犬探路，很快，他们遇到了第一只鬼。
赤色皮肤，头顶两个尖角，大约三米高，手里拿着狼牙棒，和传统民俗中“赤鬼”的形象如出一辙。
担心会看到恐怖画面的柳生悄悄松了一口气。
看到他们，赤鬼挥舞着狼牙棒，迈着沉重的步伐朝他们走来。
被犬山的一声“停下”静止了动作。
近看赤鬼，众人发现它的脑袋上有一个肿起来的大包。
……这只鬼看起来好像有点笨笨的。
在犬山的控制下，赤鬼保持着高举狼牙棒的姿势，一动不动。
元太问:“现在该怎么办？”
赤鬼的出现，让少年们再次意识到这是给7到12周岁的孩子们设计的游戏。
幸村支着下巴，佯装思考:“嗯，该怎么办呢？”
“犬山的言灵有时间限制，要在言灵解除前想到办法。”迹部开口，说出来的话也仅仅是提示，而不是答案。
悠斗看向犬山，犬山比了一个“三”。
悠斗:“三分钟。”
少年侦探团的三小只认真思考起来。
切原环顾了一圈，发现除了悠斗在看鬼，立海大的其他人都在“认真思考”。
柳前辈、真田副部长、就连幸村部长都被这个关卡给难住了。
切原:！
难道说，只有他知道这关该怎么过！
就在切原打算开口前，光彦举起手:“我有办法了！”
“我的能力是，犬山哥哥的言灵解除后，我可以用继续限制鬼的行动。”
“柯南擅长足球，可以用足球瞄准鬼的弱点，元太在一旁用异能力增加足球的威力。”
元太的能力是，可以让强大的力量变弱，弱小的力量变强。
“幸村哥哥可以画出足球，至于鬼的弱点……”光彦看向迹部，“悠斗哥哥之前说过，迹部哥哥可以看到鬼的弱点。”
迹部微微颔首。
在看到赤鬼的第一眼，他便知道了对方的弱点所在。这和他被分配到的能力有关。
不过这个计划存在问题。
在少年们思考如何引导孩子们自己发现问题时，五个孩子里，茶色短发、姓灰原的女孩子开口:“这个计划行不通。”
柯南也提醒他们:“你们回忆一下，黑田村长是不是说过，鬼的皮肤坚硬得像岩石，普通的东西无法对它们造成伤害。”
步美想到自己的能力。
“我知道了！”
随着她话音落下，三分钟时间到，言灵的效果解除，赤鬼再次挥舞着狼牙棒，大步朝他们走来。
光彦连忙发动异能，他的能力和犬山不同，不能让赤鬼完全静止。
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