事风格。
但他唯独拼凑不出云棉的性格行为。
即使他已经通过弹幕暗中观察了云棉这个小孩整整大半年，每天都能见到她的一些行为，但现在如果要他描述云棉是怎样的一个小孩……程牧也只能用一些零碎的词汇来描述，却不能完全笃定云棉就是怎样的性格，会做怎样的事情。
因此他现在甚至完全不能从云棉的行为中猜测出她到底会不会和杨奇去见那个所谓的叔叔。
“再看看吧。”他低声告诉自己：“再过一段时间，我也该给自己找个学校，当一名小学生了。”
他从来没有上过学，但他足够聪明，日常所见到的听到的几乎从来不会忘记，所以常见的字和算数等等他几乎学一遍就会，如果没有这个金钱游戏的话，程牧大概会成为一个并不文盲的文盲。
但他现在已经在想办法脱离组织了，所以也要提前想想，离开组织后，自己该何去何从。
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放学铃响起后，云棉坐在自己的座位上，抱着装满钱的小书包，慢吞吞把桌面上乱涂乱画的纸和笔一样样收进去。
老师在组织小朋友们有序的往外走，整个学校的小朋友各自牵着前面小孩的衣角，乖乖地排成一条条矮墩墩的长龙，弯弯绕绕等着外面的家长们签收领取。
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