考试前一天，各科考试商量好的一样，开始复习知?识点。
陈立课间对周方圆说，“数学啊看例题，然后做一做拓展题型。试卷上会有例题那样的题型，这种?很简单，麻烦的是老师可?不会只出这样简单的题目。多半会在后面出个综合的。要不就是某个知?识点深入题型。开学就这几个单元，最能是压轴答题的知?识点就这几个。”
陈立结合自己的数学天赋，以?及多年考试的经验。他给周方圆划分了他压题宝库。
陈立翻开周方圆数学练习册，他作?为一个数学课代表都得说周方圆很厉害。
周方圆很喜欢数学的，她觉得自己学习数学不费劲，她把四年级之?前的知?识点都过了一遍。她不认为自己会的考的太?差。
至于语文，能背诵的，能默写的，她和徐万里回到家吃完饭，婷姐会负责检查默背。不光是默写生?词，就连课文包括标点符号都要默写出来。
死?记硬背的东西周方圆也自认准备的很好。
考试当天，书桌里的书本全部清空，学生?背坐着?。监考老师是五年级三班的女老师。人很严肃，一双眼睛似乎能三百十六度无死?角监视。
“有些同学就不要东张西望了，好好看自己试卷。”
考试一天考完。上午语文，生?物，思想品德，下午数学，社?会，历史。
下午数学一考完，陈立小小的个子恨不得在周方圆跟前跳个舞，邀功一样的，“怎么样，怎么样，被我猜中了吧。”
数学试卷最后压轴答题确实如陈立所说。
“我感觉我这次能满分。”陈立掩盖不住的得意，这次数学试卷题型想拿满分不容易。“周方圆你呢，感觉能考多少?”
“九十分以?上。”周方圆谦虚了下。
“那也不错了。你这么用功。”在陈立眼里，周方圆成?绩不会差，说的总成?绩排名。
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